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摘要:
近年来,我国义务教育虽然取得了一定的成绩,但是城乡差距仍然较大.落后地区和发达地区的教育水平相差较大,教育公平在一定区域内仍未实现.促进教育公平,不仅要加强城镇内学校建设,更重要的是要加强农村学校建设.从教育行政部门的角度,着眼于全面加强农村学校建设,提出了推进义务教育均衡发展的策略.
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均衡发展
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教师素质
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 加强农村学校建设,推进义务教育均衡发展
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 农村 学校建设 均衡发展
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 2560字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡庆东 3 0 0.0 0.0
2 张姝熙 吉林梨树县第三中学小学部 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村
学校建设
均衡发展
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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