独立学院《生物化学》案例教学模式的探索与实践

• 作者: 谢爱娣
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 独立学院 生物化学 案例教学
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教育探讨
• 页码范围: 30,34
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2161字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.04.021

摘要

本文以湖北工业大学工程技术学院为例,探索独立学院的生物化学案例教学模式,该模式体现了独立学院的应用型办学定位,适合独立学院的学生的教学,加深学生对理论教学内容的理解,案例教学具体生动,紧贴日常生活及工业应用,极大地促进了学生应用型能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢爱娣	湖北工业大学工程技术学院	18	47	3.0	6.0