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摘要:
数学思维能力是学生数学素质的主要标志,小学数学思维能力的培养,对学生学习的提高有着很大的促进作用,在小学阶段,学生的学习能力较弱,思维能力的培养有利于学生理解数学,掌握数学学习方法,数学的学习需要学生对数学知识进行灵活的运用.对此,教师需要在不断的训练中提升学生的思维能力,提高教学效率.
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浅谈小学生数学思维能力的培养
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培养
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数学思维
能力培养
小学生数学思维能力的培养
小学数学
教学
思维能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学生数学思维能力的培养
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学 思维能力 教学探讨
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 241
页数 1页 分类号
字数 1637字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
思维能力
教学探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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