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摘要:
随着新课改的进行,给当前小学数学教学提出了更高的要求和标准。因此,要做好教学设计,增强教学的有效性。但是受到各方面因素的影响,小学数学教学效率不高,因此,本文就根据教学实际情况,就如何做好小学数学有效教学的设计展开论述。
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文献信息
篇名 小学数学有效教学的设计策略
来源期刊 青年时代 学科
关键词 小学数学 有效教学 教学设计
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 208-208
页数 1页 分类号
字数 1777字 语种 中文
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作者信息
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1 崔花群 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
有效教学
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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