“一线两面三平台”实验教学模式在天然药物成分提取分离技术教学中的应用

• 作者: 吴方评 杨勇 杨宏健 金苹
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: “一线两面三平台” 实验教学 提取分离技术
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 99-100,101
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 1222字
• 语种: 中文

摘要

总结天然药物成分提取分离技术实验教学的经验，通过转变教学观念、改进教学方法、加强基本技能训练、改进实验考核方法等，建立“一线二面三平台”的实验教学模式，以期提高天然药物成分提取分离技术的实验教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴方评		11	23	4.0	4.0
2	杨勇		3	6	1.0	2.0
3	杨宏健		1	0	0.0	0.0
4	金苹		11	29	4.0	5.0