高职院校学生英语写作水平的现状分析及对策

• 作者: 董蓓 郑晓
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语写作 真题 策略
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 专业英语教育
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3089字
• 语种: 中文

摘要

通过对英语写作试题的分析，帮助高职院校学生了解英语写作的要求，使其能更好地理解和掌握基本的写作技巧，提高自我思考和解决问题的能力，能在今后的工作和生活中通过书面英语进行表达和交流。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑晓		5	0	0.0	0.0
2	董蓓		7	2	1.0	1.0