作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
生物还学是整个护理专业学习的基础所在。本文首先对生物化学的教学难点做了系统的论述分析,进一步分析了生物化学的特点和教学中的困难所在。而后笔者又从本校角度出发,将自己多年工作研究经验下的心得体会整理成文。最后,针对项目教学法在生物化学教学中的应用问题。笔者做了观点性和理论性的论述分析。
推荐文章
高职护理专业生物化学双语教学的应用探索
双语教学
生物化学
护理专业
基于护理岗位需求的高职生物化学教学改革
护理专业
岗位需求
生物化学
教学法
《食品生物化学》双语教学初探
生物化学
双语教学
存在问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 护理专业生物化学教学问题研究
来源期刊 品牌 学科 医学
关键词 护理专业 生物化学 教学难点 心得体会 项目教学法
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 213-213
页数 1页 分类号 R47
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘方 6 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
护理专业
生物化学
教学难点
心得体会
项目教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌
月刊
1671-1009
14-1289/F
山西省太原市桃园北路水西关正街26号
出版文献量(篇)
7596
总下载数(次)
2
论文1v1指导