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摘要:
动物生物化学作为畜牧兽医专业一门重要的专业基础课程, 具有分子结构复杂, 生化反应较多、 代谢途径繁琐等特点. 高职院校学生对这门课深感内容抽象、 理解困难, 导致学习兴趣不足. 现代多媒体技术集合文字、 图像、 声音、 动画和视频等资源为一体, 可以有效弥补传统生化教学中的不足, 取得较好的教学效果.
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文献信息
篇名 多媒体技术在高职院校动物生物化学教学中的应用
来源期刊 环球人文地理 学科
关键词 多媒体技术 动物生物化学 高职学生
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 226-227
页数 2页 分类号
字数 4576字 语种 中文
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1 杨春燕 3 1 1.0 1.0
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多媒体技术
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高职学生
研究起点
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期刊影响力
环球人文地理
半月刊
2095-0446
50-1203/K
16开
重庆市
78-135
2008
chi
出版文献量(篇)
14055
总下载数(次)
39
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3806
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