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摘要:
随着教育信息化背景的不断深入,创新教学模式已成为我国高校教学实施改革、提高质量的主要路径.翻转课堂、慕课等新型教学模式的出现,为高校教育体制改革提供了新的路径和方向.信息化教学虽然仍处于探究和摸索阶段,但其凭借着自身独特的优势,成为人们眼中进一步深化改革的有力杠杆.
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文献信息
篇名 高校翻转课堂学习教学研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 翻转课堂 高校 教育 模式
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 课题◆教学◆教法
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G712
字数 1207字 语种 中文
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1 罗婷婷 3 1 1.0 1.0
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翻转课堂
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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