注重非语艺术 优化数学教学

• 作者: 刘庆权
• 来源期刊: 小品文选刊：下
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 非语因素 艺术 运用 方法
• 年，卷（期）: xpwxkx_2015,（10）
• 页码范围: 113-113
• 页数: 1页
• 分类号: G427

摘要

摘要：教学中的非语言因素是指教师在教学中为了达到教学目的而有意做出的表情、动作和姿势的总和。在教学过程中运用这些表情、动作、姿态必须注重艺术性才会收到良好的效果。本文对此进行了论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘庆权		2	0	0.0	0.0