作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
数学作为初中教育中的重要课程之一,在教学地位中十分重要,并且随着新课程改革理念的逐渐深入与执行,提倡素质教育,培养学生的综合能力,使其全面发展,初中数学教学就更加关键.主要针对初中数学的学习测策略极其教学进行深入分析探讨,并且提出一些有效的教学方法,希望能够略尽绵力.
推荐文章
初中数学“学困生”学习障碍及教学策略探讨
初中数学
学困生
学习障碍
教学策略
初中数学"学困生"学习障碍及教学策略
初中数学
学困生
学习障碍
初中数学培养学生学习兴趣教学策略探究
初中数学
学习兴趣
教学策略
初中数学学习策略研究综述
学习策略
初中数学
研究综述
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中数学的学习策略及教学探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中数学 学习策略 教学 探讨
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教学实践2
研究方向 页码范围 330-331
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋明玥 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (5)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
学习策略
教学
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导