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摘要:
从课程定位、机电类专业毕业生岗位及能力分析、设计思路、教学目标(通识能力目标、专项能力目标、知识能力目标、素质教育目标)、教学内容、情景设计、首末次课设计、考核方式、设计效果九个方面,对“机电专业应用数学”课程进行了项目化总体设计。
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文献信息
篇名 如何对“机电专业应用数学”进行项目化教学设计
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 机电专业应用数学 项目化 教学设计
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 117-117
页数 1页 分类号
字数 2458字 语种 中文
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机电专业应用数学
项目化
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