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摘要:
教师评估是对教师综合素质的评价,采用动态的、发展的眼光去审视教学工作的各个环节,通过科学的评估体系来真实反映教师工作表现和水平.本文针对地方高校教师评估现状及完善对策展开深入研究,以为高校教务管理工作持续改进略尽绵薄之力.
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文献信息
篇名 地方高校教师评估现状及对策研究
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 地方高校 教师评估 对策
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教育发展纵横
研究方向 页码范围 412
页数 1页 分类号
字数 1893字 语种 中文
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