作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
音乐有着与人类同样久远的历史,其灵魂和本质就是情感的宣泄,美的情境能够实现音乐的最佳效益. 音乐美育教育作为校园美育的重要环节,其语言美、旋律美、形态美和意境美是其他学科很难超越的. 音乐美育教育不仅能够陶冶儿童的个人情操、活跃他们的思想,同时还能够提高他们的创造力,培养他们积极向上的态度. 本文主要是在二十多年教学实践的基础上,结合新课程标准的要求,对音乐美育教学提出了一些粗浅的看法.
推荐文章
基于美育的小学音乐教学实践与思考
小学音乐
教学
审美情趣
小学音乐教学中美育的实施策略
音乐教学
美育
策略
浅谈高校美育中的音乐美育
美育
音乐美育
审美教育
音乐美育在钢琴教学中的重要意义
音乐美育
钢琴教学
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 美育——音乐教学的核心
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 美育 音乐教学 课堂效率
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号
字数 2036字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曲殿华 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美育
音乐教学
课堂效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
18170
论文1v1指导