高中英语中情景教学的实践探索

• 作者: 周晨华
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 情景教学 实践探索
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 教 育 研 究
• 页码范围: 112-112
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2223字
• 语种: 中文

摘要

随着我国经济社会的发展以及新课改的逐步深入，其对英语教学提出了全新的要求，而对英语实践能力的提升使得高中教学过程中，英语教学的要求在逐渐突显。为了能够更好的适应现阶段积极发展对外语人才尤其是英语人才的需要，作为学生学习英语的关键阶段，教学者必须摒弃传统的英语教学方式，积极适应全新的教学模式，探索情景教学的新方法，这样才能将实践型的英语人才培养出来。