浅谈对小学信息技术微课的认识

• 作者: 郭瑞静
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 微时代 微课 信息技术
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 姻姻姻教学技术
• 页码范围: 204-204
• 页数: 1页
• 字数: 2490字
• 语种: 中文

摘要

微时代已悄然而至，逐渐地改变并微化了阅读以及学习方式的习惯。在微时代背景下应运而生的微课程是一种符合认知负荷理论的新型教学模式，并逐步整合到各种学科实际教学当中去。对微课概念的演变及特点、小学信息技术的特点及其整合微课之后的一些情况进行初步分析可改善和提高课堂教学质量。