作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文主要论述了计算机原理和结构课程实验教学方案的设计,包括以学生为主体的实验教学模式,开放的实验管理模式,实验教学方案的设计。具体介绍了能充分帮助学生理解理论知识的验证性实验题目的设计,运用EDA技术调动学生自主学习积极性的课程设计,旨在充分重视实验教学,以学生为主体,培养其主动性、协作精神和创新能力,实实在在地提高实验教学水平。
推荐文章
《计算机组成原理》实验教学探讨
计算机组成原理
实验教学
探讨
改革
基于云计算的跨校区计算机通识课程实验教学研究
云计算
跨校区
实验教学
计算机通识课程
《计算机组成原理》实验教学改革
计算机组成原理
实验教学改革
实践性教学
课程设计
《计算机维护》课程实验教学研究
计算机维护
实验教学
实验项目
虚拟平台
故障重现
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 计算机原理和结构课程实验教学方案的设计
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 计算机原理 实验教学方案 教学模式 EDA
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号
字数 2694字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何玉新 8 15 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (27)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (1)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
计算机原理
实验教学方案
教学模式
EDA
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导