母语负迁移与翻译教学

• 作者: 吴丹 梁桑
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 母语负迁移 翻译教学 跨文化交际
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 语言学研究
• 页码范围: 237-238
• 页数: 2页
• 分类号: H0
• 字数: 3066字
• 语种: 中文

摘要

语言迁移有两种情况:正迁移和负迁移.正迁移指母语的语言与文化特征对外语学习有着积极意义;相反,负迁移主要指母语的语言和文化特征对外语学习者的阻碍影响.母语负迁移一直是影响学生翻译能力的主要因素之一.通过从词汇、句法、篇章、语用层面分析母语负迁移影响学生语言转换能力的具体及原因,提出英汉翻译教学应加强对学生跨文化交际意识的培养,提高学生的翻译素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁桑	贺州学院外国语学院	12	12	2.0	3.0
2	吴丹	贺州学院外国语学院	11	12	2.0	3.0