浅谈“微课”模式在高职心理健康教育课堂教学中的应用

• 作者: 阮鲁君
• 来源期刊: 山东青年
• 关键词: “微课”模式 心理健康教育 教学
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 50,52
• 页数: 2页
• 字数: 2502字
• 语种: 中文

摘要

“微课”作为一种新兴的教学模式,以其新颖的教育信息化应用方式和无限广阔的教育应用前景引起了教育界广泛的关注,有力地推进了信息技术与学科教学的融合.本文基于“微课”模式的特点和优势来探讨其在高职心理健康教育课堂教学中应用的可行性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮鲁君		11	3	1.0	1.0