探索特殊教育有效的课堂教学评价

• 来源期刊: 情感读本(中旬刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 特殊教育学校 有效的 课堂教学评价
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

摘要

科学的、实用的课堂教学评价能促进学校教学质量的提高,促进教师专业素质的提高,带动学校教科研水平的提高,促使学生的素质得到较好的提高.