基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
化工设计是化学工程与工艺专业的核心课程,具有较强的综合性和实践性,其教学效果对培养高素质工程技术人才起着重要作用。以淮南师范学院化工设计课程为例,分析了目前课程教学中存在的问题,探讨了课程结构、实践训练和教学团队方面的建设,以便促进化工设计课程的教学改革。
推荐文章
化工原理课程设计教学改革探索
化工原理
课程设计
教学改革
软件设计模式课程教学探索
设计模式
教学改革
实践
化工原理课程设计教学改革初探
化工原理
课程设计
教学改革
职业学校化工专业基础课程的教学探索
化工专业基础课程
课外作业
多媒体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 化工设计课程教学探索
来源期刊 广州化工 学科 工学
关键词 化工设计 教学探索 实践
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 196-197
页数 2页 分类号 TQ016
字数 2837字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡云虎 淮南师范学院化学与化工系 28 128 7.0 10.0
2 魏亦军 淮南师范学院化学与化工系 86 409 11.0 16.0
3 卢肖永 淮南师范学院化学与化工系 15 21 3.0 4.0
4 梁铣 淮南师范学院化学与化工系 12 5 1.0 1.0
5 周晶晶 淮南师范学院化学与化工系 7 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
化工设计
教学探索
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
总被引数(次)
56490
论文1v1指导