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摘要:
目的 评价临床实习案例库在肛肠外科教学中的应用效果,评价其应用价值,总结教学经验. 方法 2013年—2014年,至医院肝肠外科实行学生50名,将学生随机分为传统组、改进组各25例,传统组据以往的科室带教经验进行实习教学,案例主要涉及的经典患者包括直肠癌、混合痔、肠梗阻、结肠癌四个病种5~10个,改进组案例库在200~300个之间,并通过软件建立阅片系统,进行交互式阅片、模拟训练,为学生提供自由阅片平台,对比相关指标.结果 实习后,传统组与改进组CTDI-CV评分高于实习前、改进组高于传统组,改进组理论、实践测试水平高于传统组,改进组总体评价、学习难度、师生交流、同学交流、学习趣味性评分高于传统组,差异具有统计学意义(P<0.05);改进组认为案例少4.0%、有从其他渠道获取案例行为16.0%发生率低于传统组88.0%、76.0%,差异具有统计学意义(P<0.05). 结论 案例库的建立为肝肠外科临床实习教学提供了新的途径,丰富了教学内容、形式,提高了教学质量.
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文献信息
篇名 临床实习案例库在肛肠外科教学中的应用
来源期刊 中国卫生产业 学科 医学
关键词 肝肠外科 临床实践教学 案例库
年,卷(期) 2015,(34) 所属期刊栏目 卫生教育
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号 R-4
字数 2642字 语种 中文
DOI 10.16659/j.cnki.1672-5654.2015.34.071
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张体军 山东省巨野县中医院肛肠科 1 3 1.0 1.0
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节点文献
肝肠外科
临床实践教学
案例库
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旬刊
1672-5654
11-5121/R
大16开
北京市朝阳区百子湾西里金海商富中心402号楼A座502室
80-117
2003
chi
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