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摘要:
卫生职业院校医学教师学缘结构不合理,将对学校整体教学工作和教师个人发展产生负面影响.引才渠道单一是导致学缘结构不合理的原因,应优化对策,改变引进医学专业人才的流程,严格要求新增教师的"学缘条件",实现校内教师的"学缘再造".
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职业院校学生
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成就感
卫生职业院校教师科研能力存在的问题及对策
卫生职业院校
教师
科研能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 卫生职业院校医学教师学缘结构优化对策
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 卫生职业院校 学缘结构 优化对策
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G451
字数 1911字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
卫生职业院校
学缘结构
优化对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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