工科专业发展党员评价体系的探索与实践--以天津城建大学为例

• 作者: 刘阳
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 重点培养对象 评价体系 工科专业 党员发展
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 229-230
• 页数: 2页
• 字数: 3474字
• 语种: 中文

摘要

学生党员发展工作是高校党建工作的重中之重，为建设高素质学生党员队伍，天津城建大学控制与机械工程学院机械设计制造及其自动化专业党支部通过对比传统的重点培养对象推荐形式，结合工作中的实际情况，通过相应调研、商讨共同确立了重点培养对象的评价体系。本文详述了工科专业选择重点培养对象评价体系的构建，说明了评价体系的扩展应用，并阐述了评价体系仍需完善的方面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘阳		6	0	0.0	0.0