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摘要:
本文结合在德国代根多夫应用技术大学培训学习经过,详细介绍了德国代根多夫应用技术大学机电一体化专业教学实施情况,比较分析了机电一体化专业课程体系设置的区别,从课程设置、课程实施、考核方式等方面对我院《机电一体化》课程改革进行了总结和思考.
内容分析
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文献信息
篇名 德国代根多夫应用技术大学学习总结与思考
来源期刊 才智 学科
关键词 机电一体化 学习培训 思考
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 2099字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙永芳 24 72 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
机电一体化
学习培训
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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