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摘要:
新时期的幼儿教育,全面围绕着幼儿个性发展的需要来展开.合理的利用丰富的材料,为幼儿提供足够的时间和空间,有效的开展区域活动.幼儿能够根据自身的兴趣和爱好选择活动内容,并积极主动的参与进来,对提升幼儿的思维能力和自主探索能力有着积极的作用.本文围绕幼儿园大班区域活动的开展,创新思路,提升区域活动的有效性,对幼儿的学习与成长有着积极的促进作用.
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文献信息
篇名 基于大班幼儿区域活动的有效开展研究
来源期刊 亚太教育 学科 教育
关键词 幼儿园大班 区域活动 有效性
年,卷(期) 2015,(36) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号 G612
字数 1825字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张爱华 江苏省苏州市吴江经济技术开发区淞南阳光幼儿园 4 2 1.0 1.0
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幼儿园大班
区域活动
有效性
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期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
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