大规模开放在线课程的教育公平理念及影响

• 作者: 刘琴
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC 教育公平 高等教育
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究 -- 『理论研究』
• 页码范围: 30-30,31
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 3125字
• 语种: 中文

摘要

MOOC 在开放教育资源运动基础上发展并壮大起来，秉持的是教育公平的理念。中国高校在推广和利用MOOC时应该更多的是承载MOOC背后的教育公平理念，让所有人共享世界优质教育资源。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘琴	武汉大学教育科学学院	29	134	7.0	10.0