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摘要:
课程改革与建设是教学改革的重点与难点,同时也是提高教学质量的重要举措.长期以来,高职院校高等数学课程体系较落后,已无法适应当前高等教育及学生自身发展的需求.为此学校应加快高等数学课程的改革步伐,围绕高职院校教育的培养目标、校企共培的方案,使学生学有所用,用有所得,真正实现数学学习内容与岗位知识的"全接触".
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文献信息
篇名 高职院校高数教学课程变革及实践研究
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 高职院校 高数教学 课程变革 实践研究
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 自然科学
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 1772字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴长中 安徽邮电职业技术学院计算机系 22 17 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
高数教学
课程变革
实践研究
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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