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高职院校高数教学课程变革及实践研究
高职院校高数教学课程变革及实践研究
作者:
吴长中
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
高数教学
课程变革
实践研究
摘要:
课程改革与建设是教学改革的重点与难点,同时也是提高教学质量的重要举措.长期以来,高职院校高等数学课程体系较落后,已无法适应当前高等教育及学生自身发展的需求.为此学校应加快高等数学课程的改革步伐,围绕高职院校教育的培养目标、校企共培的方案,使学生学有所用,用有所得,真正实现数学学习内容与岗位知识的"全接触".
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教学实践
课程内容
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高职院校
助产学课程
教学模式
高职院校"课程思政"教育教学改革的 研究与实践
高职院校
课程思政
教育教学改革
内容分析
文献信息
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期刊文献
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关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
高职院校高数教学课程变革及实践研究
来源期刊
新校园(上旬刊)
学科
关键词
高职院校
高数教学
课程变革
实践研究
年,卷(期)
2015,(8)
所属期刊栏目
自然科学
研究方向
页码范围
54
页数
1页
分类号
字数
1772字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴长中
安徽邮电职业技术学院计算机系
22
17
3.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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2015(0)
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高数教学
课程变革
实践研究
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新校园(上旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
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邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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20577
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12
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