军校任职培训与指挥管理型研究生融合培养模式构想

• 作者: 周绍华 董博
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 任职培训 研究生教育 融合式培养
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 12-12,23
• 页数: 2页
• 分类号: G643.0
• 字数: 1780字
• 语种: 中文

摘要

为全面适应院校改革和整体转型的需要，进一步优化教学资源，提升院系、教研室办学质量，提高人才综合素质，结合指挥管理型研究生教育与任职教育培训在培养目标上的一致性和内容上的互补性，借鉴军事硕士专业学位研究生与指挥军官任职培训学员融合式培养的宝贵经验，提出军校任职培训与指挥管理型研究生融合培养模式构想并明确了其具体做法。