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摘要:
新课程的改革使新课程以一种全新的教学理念出现在人们面前,它像一座灯塔,为语文教学指明了前进的方向。语文是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创造思维的学科。这要求教师明确自己的职责,去充当学生学习的促进者、探究的合作者、发展的引导者、个性化教学的创造者等角色。本文就初中语文新教材的运用谈谈自己浅显的认识。
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篇名 谈新课程改革下初中语文新教材的运用
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 新课程 新教材 文学作品
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G633.3
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软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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