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摘要:
近年来,在国家相关政策的引导之下,我国高职院校的生源得到了进一步的提升。但是,随之而来的也有一个较为严重的问题,那就是学生整体文化素养呈现出大幅度下降的趋势。本文着力于高职英语教学,对其"微课"的实际运用作做出深入的剖析。
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篇名 高职英语教学中的微课应用分析
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 教育事业 高职院校 文化素养 微课 英语教学
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 H319
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1 伍雁 25 22 3.0 3.0
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研究主题发展历程
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教育事业
高职院校
文化素养
微课
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
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110
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32691
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