论高校教师如何增强动画教学的实践模拟环节

• 作者: 许楠
• 来源期刊: 商业故事
• 关键词: 高校教师 动画教学 实践模拟
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学?Education
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 字数: 2142字
• 语种: 中文

摘要

教育改革的进展，实践型的教学模式，开始应用于高校动画课程教育，但高校教师如何增强动画教学的实践模拟环节，笔者认为有必要深入研讨实践模拟的教学方法，在了解相关教学理论的基础上，提炼出具体的教学措施。