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摘要:
多年来,多项选择题成了TEM4/8新闻听力测试中唯一使用的题型,其题型的单调刻板不免落下诟病。基于听力理解和听力测试规律,该研究从语言测试理论的角度探讨了不同题型应用于新闻广播听力理解测试的优缺点及可行性。
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 英语专业四、八级新闻听力理解的题型设计研究
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 识别型试题 多项选择题 产出型试题 简答题
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-112 117
页数 3页 分类号 H310.42
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晓 河南中医学院外语学院 32 193 8.0 13.0
2 陈少峰 河南中医学院外语学院 10 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (18)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
识别型试题
多项选择题
产出型试题
简答题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
总下载数(次)
110
总被引数(次)
32691
论文1v1指导