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摘要:
目前,我国高职教育规模正逐日扩增,而学生的英文水平却不尽相同,新教学大纲要求老师以培养发展全面的复合型人才为主要任务,传统高职英语教学已不能满足教学目的。合作学习法能够加强高职学生与老师之间的互动,其主要特色就是平等,在高职院校的英语教学中引入合作学习法能够提高教学效率,对培养优秀的实用型人才有积极作用。
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浅析合作学习法在小学英语教学中的应用
合作学习
小学英语教学
应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 合作学习法在高职英语教学中的运用
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 高职教育 英语教学 合作学习法
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 职 业 教 育 探 索
研究方向 页码范围 113-113
页数 1页 分类号 G712
字数 2088字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.02.085
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王岚 通辽职业学院英语教育系 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
英语教学
合作学习法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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