“微课”在小学数学课堂教学中的应用

• 作者: 孙进生
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 数学
• 关键词: 高效课堂 误区 “微课”策略
• 年，卷（期）: rjjx_2015,（6）
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

近年来，随着高效课堂的研究与推广，小学数学课堂发生了翻天覆地的变化，高效课堂的全新理念带来了全新的课堂教学模式，教师的教育观念、教学方式和学生的学习方式都发生了可喜的变化。随着高效课堂模式的深入进行，出现了一种叫做“微课”的教育形式，教师利用“微课”进行教学的课堂叫做“翻转课堂”。针对“微课”在教学中的作用进行了研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙进生	河北省魏县教育局教研室	3	2	1.0	1.0