VB课堂作业自主批改与分析的创新实践和思考

• 作者: 许华忠
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 作业自主批改 作业分析 创新实践 思考
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 优质课展台
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2178字
• 语种: 中文

摘要

手工批改VB程序作业费时费力,学生完成作业后不能及时进行订正,教师没有时间和精力重复批改学生订正的作业,并且作业反馈滞后于教学.本文从这些困惑入手,介绍了对作业进行自主批改与分析的创新实践,阐述了由此带来的课堂变革和取得的实效,并在此基础上进行了进一步的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许华忠		2	0	0.0	0.0