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摘要:
视唱是视唱练耳课程教学的重要组成部分. 其中,多声部视唱的训练与学习不仅是视唱课程教学中不可或缺的重要环节,而且是提高学生的音乐学习能力,展示学生的专业素质的重要途径之一.
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高师
音乐教育
视唱
练耳
教学
教法
高师音乐教育专业的改革
素质教育
高师音乐
改革
少数民族多声部民歌在视唱练耳中的应用
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视唱练耳
少数民族
理论应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于高师音乐教育专业多声部视唱教学的几点思考
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 高师 音乐教育 多声部视唱 教学
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 127,111
页数 2页 分类号
字数 3533字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王文君 湖南第一师范学院音乐舞蹈学院 46 41 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高师
音乐教育
多声部视唱
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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43
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18170
论文1v1指导