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摘要:
在小学语文课堂教学中,教师对学生的课堂评价有着无可替代的作用,是课堂教学的重要组成部分.而教师对学生的课堂评价,在课堂教学中用的最多的就是口头评价.教师只有掌握了正确的口头评价技巧,才能帮助学生改正错误,促进学生健康成长、不断进步.随着教育的不断发展,新课改也对教师的课堂评价有了新定义,并提出了新见解、新要求.本文将根据近些年自己的教学心得,联系新课标内容,浅谈小学语文课堂中教师的评价技巧.
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课堂
研究
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课堂提问
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文献信息
篇名 浅谈小学语文课堂中教师的评价技巧
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 小学 语文 评价技巧
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教师成长
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号
字数 1487字 语种 中文
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