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微课对高校课堂的影响
微课对高校课堂的影响
作者:
高英梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微课
微课大赛
微视频
资源库
教学改革
摘要:
2010年以来微课逐渐进入国内教育界视野,微课主要通过全国范围的微课大赛进入中国高校.通过与投影仪等早期科技产品走进教室带来的影响做比较,分析微课进入高校带来的机遇.通过对新老教师对微课的接受程度等的考量,分析了微课带来的挑战.根据微课带来的机遇和挑战,综合分析预测了微课的发展前景.总结出微课对高校课堂带来了诸如将先进的科学技术应用于教学的机遇,同时微课也对高校新老教师带来了挑战,他们需不断创新才能避免落后.微课的存在具有推进教育向前发展的积极意义.
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文献信息
篇名
微课对高校课堂的影响
来源期刊
海外英语(上)
学科
教育
关键词
微课
微课大赛
微视频
资源库
教学改革
年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
公共英语教育
研究方向
页码范围
46-47
页数
2页
分类号
G643
字数
3354字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
高英梅
海南大学外国语学院
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引文网络
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微课
微课大赛
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教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
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