初中化学教学反思

• 作者: 古晓燕
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 初中化学 教学反思 丰富课堂
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 科学教育研究
• 页码范围: 108-108
• 页数: 1页
• 字数: 2309字
• 语种: 中文

摘要

初中化学是学生接触化学学科的开始，为以后的深入学习奠定基础。因此如何让学生对初中化学产生浓厚的兴趣，进而让他们学好化学是化学老师一直以来的研究重点。经过多年的教育实践，我认为教好化学必须做到以下几点：老师发挥主导作用，通过实验教学、多媒体教学、联系实际等方式丰富化学课堂；通过奖惩机制和简单记忆法促进学生学习；老师要为学生呈现五彩斑斓的化学世界，引起学生的学习兴趣，从而指引学生学好化学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	古晓燕		6	0	0.0	0.0