论英语专业学生思辨能力的培养

• 作者: 吴咏桃
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 英语专业学生 思辨能力 思辨能力的培养
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 385-386,387
• 页数: 3页
• 字数: 4327字
• 语种: 中文

摘要

近年来，英语专业学生的思辨能力成为了外语界关注的热门话题之一。作为一种重要的可迁移能力，一方面，思辨能力与英语专业学生英语技能和英语知识的结合更有利于促进学生的全面发展；另一方面，学生思辨能力和创新能力的培养也是国家教育长期发展战略之一。因此，在弄清何为思辨能力的基础上，探寻英语专业学生思辨能力培养的途径就显得十分重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴咏桃	广西师范大学外国语学院	1	0	0.0	0.0