“浅思维”在语文教学中的运用探讨

• 作者: 刘庆
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 浅思维 现状 运用 信心
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 【观察与思考】
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2000字
• 语种: 中文

摘要

对于语文学习而言，适当地运用“浅思维”，可以有效提高学生的学习信心。文章以高三学生为例，首先分析了学生语文学习的现状，然后从三个方面论述了“浅思维”在语文教学中的运用，为语文教学找到了一条树立学生语文学习信心的路径。