中学音乐欣赏课堂教学效果的提升途径

• 作者: 侯伏龙
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 音乐欣赏 审美体验 教学效果 提升途径
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 音乐教育教学
• 页码范围: 172,174
• 页数: 2页
• 字数: 2408字
• 语种: 中文

摘要

新形势下的中学音乐课堂已从简单的音乐知识或技能的传授逐步转变为以审美欣赏为主、在音响体验的感受过程中更深刻地理解音乐的欣赏课堂形式. 中学音乐教师应顺应形势,从多方面入手提高音乐欣赏课堂教学效果,为学生的全面发展奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯伏龙		2	4	1.0	2.0