简析在初中汉语文教学中如何培养学生的质疑能力

• 作者: 娜仁高娃
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 创新精神 创造能力 质疑 生疑学
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 语文教育研究
• 页码范围: 322-322
• 页数: 1页
• 字数: 2524字
• 语种: 中文

摘要

文明的发展和科学的进步都是建立在前辈们敢于质疑的基础之上，大胆质疑和善于质疑是做学问者的一种可贵品质。有疑才有思，才有创造。在素质教育的模式下，汉语文教师更要注重培养学生敢于质疑，善于质疑的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	娜仁高娃		12	0	0.0	0.0