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摘要:
由于声乐的艺术载体是声带及身体内部相关的各个器官,人是不能用肉眼看见的. 声乐教师在长期的教学过程中,积累了丰富的教学经验,对情绪的辨别已经具备基本的能力. 用专业的术语进行讲解,配合无声语言的运用,取得更好的教学效果.
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文献信息
篇名 声乐教学中无声语言的运用
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 声乐 教学 无声语言
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 159,174
页数 2页 分类号
字数 1678字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 鲁晓宙 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
声乐
教学
无声语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
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18170
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