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摘要:
小学美术教学的根本目的就是培养学生的艺术修养与综合素质。为了使小学美术教学的效率不断的提高,就必须要不断的创新教学模式,而分组合作学习就是在创新的过程中产生的一种新型的教学模式,分组合作学习在小学美术教学中的应用,使学生在课堂上彼此合作,互相帮助,使团队意识与参与意识不断的增强,不仅使学生的学习兴趣得到激发,同时,也使学习效率得到提高。
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文献信息
篇名 小学美术教学中合作学习方法的应用效果分析
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 小学美术教学 合作学习 应用效果学
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 体艺教育研究
研究方向 页码范围 232-232
页数 1页 分类号
字数 2192字 语种 中文
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小学美术教学
合作学习
应用效果学
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