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摘要:
在MMUN活动开展的过程中发现了学生英语立场文件写作方面的一些问题院获得的资料没有筛选,文章长而重点不突出;生词量大,用词不规范;忽视文章整体结构和缺乏应用英语写作的策略等各种问题。本文在分析上述问题的基础上提出了相应的对策,以减轻学生在英语立场文件写作中的心理压力,提升其英语写作能力,并促进其在MMUN活动中的全面发展。
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文献信息
篇名 MMUN社团活动中英语立场文件写作出现的问题及对策
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 MMUN活动 英语立场文件写作 问题 写作策略
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 176-176
页数 1页 分类号 G633.41
字数 2197字 语种 中文
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1 张冬梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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MMUN活动
英语立场文件写作
问题
写作策略
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