初中地理有效教学策略的探索

• 作者: 许华瑞
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 有效教学 教学策略 新课程
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 66-66,67
• 页数: 2页
• 字数: 3734字
• 语种: 中文

摘要

通过对有效教学的研究，可以发现有效教学属于一个动态发展的概念。立足于新课程的背景，针对有效教学的特征以及内涵进行了有效的分析，同时立足于教学实施以及教学准备，针对有效教学的策略进行了初步探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许华瑞		5	0	0.0	0.0