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摘要:
随着近年来教学方式和学习方式的不断变革,微课教学在全国各地高职院校教学中开展得如火如荼.本文以高职院校教学改革中的微课为研究对象,首先阐述了微课的概念及其在高职院校教学改革中运用的优势;其次提出高职教学改革中微课的简洁精美、具体生动的应用原则;最后从课前分析、课堂教学和课后反思三个方面深入探讨高职教学改革中微课的具体应用.
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文献信息
篇名 高职教学改革中微课的应用研究
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 高职院校 教学改革 微课
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 职业技术交流
研究方向 页码范围 265
页数 1页 分类号 G712.0
字数 2028字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.11.193
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1 林溪 珠海城市职业技术学院电子信息工程学院 4 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
教学改革
微课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
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42845
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84
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40809
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