论学前儿童·健康教育--体育游戏课教学中动作示范的艺术性、练习方法的艺术性和教学组织的艺术性

• 作者: 刘康超 牛海英 王晋明
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 体游课 艺术性 动作示范 练习方法 教学组织
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 249-249,255
• 页数: 2页
• 字数: 3810字
• 语种: 中文

摘要

体育游戏课（以下简称体游课）教学是艺术性的教学方法、技能、技巧在课堂教学组织过程中根据幼儿体育教学的特点、教学目标、教材的特点以及幼儿的心理特点，运用恰当的教学方法，练习方法和组织方法启发幼儿积极主动地参入到体育游戏活动中，已达到锻炼身体、掌握基本动作和一些简单的体育知识，培养品德、陶冶情操为目标的活动。本文从动作示范的艺术性、练习方法的艺术性和教学组织的艺术性三方面阐述幼儿体游课教学艺术性的内涵。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晋明		18	21	3.0	4.0
2	刘康超		9	6	2.0	2.0
3	牛海英		15	25	4.0	4.0